Nome: | José Manuel P. F. M. Silvestre |
Contactos: | • E-mail: • Telemóvel: |
Local de residência: | Coimbra |
Formação: | • 2003: Licenciatura em Ciências Geofísicas (18 valores) -- Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (habilitação própria para a docência de Matemática do 6.º ao 12.º ano de escolaridade) |
| • 2007: Certificado de Aptidão Profissional de Formador |
| • desde 2007: a frequentar Licenciatura em Matemática -- Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra |
Experiência de ensino: | Explicador de Matemática e Física-Química desde Janeiro de 2007, em vários centros de explicações na Grande Lisboa. Disciplinas já leccionadas: |
• Matemática (3.º Ciclo do Ensino Básico): todos os anos lectivos; preparação para o exame nacional | |
• Matemática A, Matemática B, MACS (Ensino Secundário): todos os anos lectivos; preparação para o exame nacional | |
• Cálculo I-III, Álgebra Linear, Bioestatística (Ensino Superior) | |
• Ciências Físico-Químicas (3.º Ciclo do Ensino Básico): 7.º e 8.º ano | |
• Física e Química A (Ensino Secundário): todos os anos lectivos; preparação para o exame nacional | |
• Ciências Naturais (3.º Ciclo do Ensino Básico): 7.º e 8.º ano | |
Colaborações anteriores: | • Immensus Saberes (Vale Mourão - Sintra), 2007-2009 |
• 1000 Saberes (Carnaxide - Oeiras), 2007-2009 | |
• Mathnasium (Campo de Ourique - Lisboa), 2007-2008 | |
• Teen Academy (Telheiras - Lisboa), 2008-2009 | |
• Unica-Mente (Lisboa), 2008-2009 | |
• MasterMind (Lisboa), 2009 | |
Prémios e distinções: | • 2004: Prémio BES para o melhor aluno finalista da FCUL no ano lectivo de 2002/2003 |
• 2000/01, 1998/99, 1997/98: Bolsa de Mérito da Universidade de Lisboa | |
• 1999: 1.º Prémio da Fundação da FCUL para o melhor aluno de 1.º ano em 1997/98 | |
• 1997: Prémio Evaristo de Sousa Gago para o melhor aluno finalista da Escola Secundária António Inácio da Cruz | |
• 1997: Medalha de Ouro na Categoria B (10.º a 12.º ano de escolaridade) das Olimpíadas Nacionais de Matemática | |
• 1993: Medalha de Ouro na Categoria A (8.º e 9.º anos de escolaridade) das Olimpíadas Nacionais de Matemática |
http://sites.google.com/site/mathinkers/entrada/contactos
http://www.hotfrog.pt/Empresas/Explicações-de-Matemática-e-Física-Química
Professor de Matemática, a residir em Coimbra, licenciado, com habilitação própria para a docência dos grupos de recrutamento 230 e 500 e vários anos de experiência, dá explicações de Matemática ao domicílio ou on-line, através da Internet, recorrendo ao Skype para comunicação de voz e ao Vyew para quadro virtual. Explicações de qualidade nas áreas de Matemática, Física e Química: Matemática Ensino Básico, Matemática 2.º Ciclo, Matemática 2. ciclo, Matemática 2º ciclo, Matemática EB2, Matemática 3.º Ciclo, Matemática 3. ciclo, Matemática 3º ciclo, Matemática EB3, Matemática Ensino Secundário, Matemática A, Matemática B, MACS, Matemática Aplicada às Ciências Sociais, Matemática 5.º ano de escolaridade, Matemática 5. ano de escolaridade, Matemática 5º ano de escolaridade, Matemática 6.º ano de escolaridade, Matemática 6. ano de escolaridade, Matemática 6º ano de escolaridade, Matemática 7.º ano de escolaridade, Matemática 7. ano de escolaridade, Matemática 7º ano de escolaridade, Matemática 8.º ano de escolaridade, Matemática 8. ano de escolaridade, Matemática 8º ano de escolaridade, Matemática 9.º ano de escolaridade, Matemática 9. ano de escolaridade, Matemática 9º ano de escolaridade, Matemática 10.º ano de escolaridade, Matemática 10. ano de escolaridade, Matemática 10º ano de escolaridade, Matemática 11.º ano de escolaridade, Matemática 11. ano de escolaridade, Matemática 11º ano de escolaridade, Matemática 12.º ano de escolaridade, Matemática 12. ano de escolaridade, Matemática 12º ano de escolaridade, Ciências Físico-Químicas 7º ano, Ciências Físico-Químicas 8º ano, Ciências Físico-Químicas 9º ano, Física e Química A 10º ano, Física e Química A 11º ano. Serviços prestados: esclarecimento de dúvidas, preparação para os testes intermédios, preparação para os exames nacionais, métodos de estudo. As explicações têm em vista não apenas a melhoria dos resultados, mas também o fomentar o gosto pela Matemática e mostrar a relevância da Matemática em todas as áreas da vida, bem como treinar o raciocínio lógico e o espírito crítico.